MESAS TEMÁTICAS
VIERNES 4/11 DE 9:00 A 11:00 HS.

MESA 15

Aula: -201
Coordina: Pilar Medina FaHCE-UNLP

• El Derecho a la Identidad: un abordaje institucional. (ID: 96)
  Autores: Lucca, María Cristina - Cardoón, José - Angerosa, Leticia - Grané, Adriana María
  Instituto Superior de Arte D-162
• En la neblina del ayer. La Historia Argentina Reciente en la Universidad (ID: 107)
  Autores: Sotelo, Julián
  Universidad Nacional de Luján, Universidad Nacional de Moreno, Dirección General de Cultura y Educación (Bs. As.)
• Recursos y estrategias para la defensa de los derechos humanos y difusión de las memorias. Transmisión y turismo. (ID: 233)
  Autores: Sosa, Mariana - Domoñi, Eliana - Scotto D´Abusco,  Daniela -
  Universidad Nacional de Avellaneda
• Práctica socioeducativa  Trayecto de formación integral y regional en derechos humanos  juicio por delitos de lesa humanidad de la Región Centro de la provincia de Buenos Aires   U.N.C.P.B.A.(ID: 216)
  Autores: Nazabal, Maria - Pellegrino, Valeria - Touceda, Paz
  Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

MESA 16

Aula: -202
Coordina: Victoria Kandel UNLa -  Luna Gonzalez  UNLP

• Un cambio necesario (ID: 253)
  Autores: Paz, Victor Manuel
  Universidad Nacional de Jujuy
• Los docentes como defensores de derechos humanos (ID: 186)
  Autores: Vogelfanger, Alan
  Universidad de Buenos Aires
• La responsabilidad y ética docente como garantía del derecho a la educación (ID: 170)
  Autores: Strasser, Georgina
  Universidad Nacional de San Luis
• Derechos Humanos y Perspectiva de Género (ID: 74)
  Autores: Egozcue, Maria De Los Angeles - Bersi, Daniela
  Universidad Tecnológica Nacional, UBA-FADU
• Los Derechos Humanos. Fundamentos de una propuesta pedagógica (ID: 185)
  Autores: Pereyra, Sonia Nancy
  Universidad Nacional de San Luis

MESA 17

Aula: Diego Arellano UADER - Glenda Morandi UNLP
Coordina: a definir

• El lenguaje como obstáculo para acceder a los Derechos Humanos (ID: 101)
  Autores: Maldonado, Maximiliano Hernán - Bokhdajalian, Alejandro Aram
  Universidad Nacional de Córdoba, ILSED
• Una apuesta a la transversalización de los derechos humanos en la educación superior (ID: 254)
  Autores: Vallejos, Andrea - Beltrame, Florencia - Pedersen, Verónica
  Universidad Nacional de Lanús
• ¿Cómo trabajar hacia una Educación Superior anclada en la mirada de los Derechos Humanos? Nosotros partimos de una experiencia de construcción colectiva (ID: 13)
  Autores: Barbero, Héctor - Cassino, Miranda - Yáñez, Ignacia
  Universidad Nacional de La Plata
• Formar docentes en Derechos Humanos. La experiencia de la Especialización docente en nivel en Educación y DDHH en Argentina durante los años 2014-2018(ID: 126)
  Autores: Apella Gabriel- Benvenuto Alejandra
  Universidad Nacional de La Plata

MESA 18

Aula: -204
Coordina: Ana Lacchini-UNLP

• Desafíos para una formación en Derechos Humanos en docentes en Ciencias Jurídicas (ID: 77)
  Autores: Basualdo, Romina Andrea
  Universidad Nacional de Río Cuarto
• Igualdad y Formación Docente (ID: 139)
  Autores: Rodríguez, Andrea Anahi
  Universidad Nacional de La Plata, Universidad Nacional de Avellaneda
• Formación docente y curricularización de DDHH: políticas universitarias de transformación educativa, social y  territorial (ID: 125)
  Autores: Baigorria, Natalia Vanina - Bosisio, Walter - Náñez, Guillermo - Peraldi, Carina
  Universidad Nacional Arturo Jauretche
• Curricularización de los  Derechos Humanos mediante la formación en investigación. Una experiencia en la FCH UNSL (ID: 2)
  Autores: Baldivieso, Silvia - Valdez, María Constanza - Di Lorenzo, Lorena - Maldonado, Antonella
  Universidad Nacional de San Luis
• Enseñar la Educación en Contextos de Encierro en la carrera de Ciencias de la Educación: entre sentidos, derechos y articulaciones. (ID: 110)
  Autores: Schneider, Gretel
  Universidad Nacional de Entre Ríos

MESA 19

Aula: -205
Coordina: a definir

• Aproximaciones analíticas a los "falsos positivos". Una reflexión sobre el discurso político de la guerra en Colombia (ID: 37)
  Autores: Henao, Julián
  Universidad Nacional de La Plata
• La transición democrática argentina desde una mirada interdisciplinaria: disputas de sentido y luchas por los DDHH (ID: 173)
  Autores: Marini, Mariela - Bosisio, Walter - Grammatico, Karin
  Universidad Nacional Arturo Jauretche
• Trayectorias educativas universitarias en clave de derechos (ID: 252)
  Autores: Bustos, Daiana Anahí
  Universidad Nacional de Río Cuarto
• El proceso de memoria de la última dictadura en Gualeguaychú (ID: 102)
  Autores: Journé, Ignacio
  Universidad Autónoma de Entre Ríos, Museo de la Memoria Popular de Gualeguaychú
• El derecho a la educación en jóvenes institucionalizados. (ID: 92)
  Autores: Dreizzen, Analía
  Universidad Nacional de La Plata

MESA 20

Aula: -206
Coordina: Claudia Orleans UNLP

• Violencias sexo-genéricas en los primeros vínculos adolescentes: repensando los aportes de la ESI (ID: 265)
  Autores: Mariescurrena, María Belén - D’Ovidio, Ana Clara
  Universidad Nacional de La Plata
• Mujeres y dictadura: analíticas  co- producidas a partir de una tesis de grado en psicología. (ID: 197)
  Autores: Cabrera, Milagros Ayelen - Orleans, Claudia
  Universidad Nacional de La Plata
• Del Seminario de Extensión de Cátedra al Seminario electivo: proceso de curricularización del enfoque de derechos humanos, Plan de estudios Lic. Trabajo Social, UNMdP 2017-2021 (ID: 69)
  Autores: Rampoldi Aguilar, Ramoni - Meschini, Paula - Medvescig, Florencia - Sosa, Tamara
  Universidad Nacional de Mar del Plata
• La relevancia del concepto de exclusión en Argentina y sus límites (ID: 4)
  Autores: Michou, Antonio Gabriel
  Universidad Autónoma de Entre Ríos, Universidad Nacional de Entre Ríos
• En las voces de ellas: experiencias de participación de las mujeres que integran organizaciones sociales que abordan la problemática violencias en contra de las mujeres. (ID: 108)
  Autores: Lemos, Ruth Noemí - Verbawede, Viviana - Bravo, Virginia - Moyano, Daniela
  Universidad Nacional de Entre Ríos, Oficina de Violencia de Género, Poder Judicial

MESA 21

Aula: -211
Coordina: Evelina Díaz UNLP

• Fortalecer el acceso, no solo al conocimiento sino al desempeño social e institucional del estudiante (ID: 127)
  Autores: Álvarez, Claudia Cristina
  Universidad Nacional de San Luis, Instituto de Formación Docente Continúa V. M.
• Prácticas comunitarias del ISFD: Escuela Normal Santa Rosa. (ID: 217)
  Autores: Corniglione, Silvia Maria
  ISFD Escuela Normal "Santa Rosa"
• Extensión y Prácticas de la Enseñanza. (ID: 124)
  Autores: Vidal, María Fabiana
  Universidad Nacional de La Plata
• La inclusión de personas con discapacidad: un desafío para el sistema educativo (ID: 268)
  Autores:  De Lella, Cayetano
  Universidad Nacional de General Sarmiento

MESA 22

Aula: -208
Coordina: Paulina Bidauri UNLP 

• El Derecho a la educación en el entorno digital de adolescentes y jóvenes del Pdo. de Gral. Pueyrredón. Las prácticas profesionalizantes y la inserción laboral. (ID: 91)
  Autores: Dranuta, José Luis
  Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Nacional de Quilmes, Municipalidad de General Pueyrredón
• Asesoramiento y educación en Derechos Humanos para su ejercicio efectivo en la vida cotidiana (ID: 1)
  Autores: Bournissent, Maria José - Giménez, Rocío Laura - Battistutti, María Cecilia -
  Universidad Nacional del Litoral
• "Practicas de Extension Universitaria y Derecho a la Educación Superior: Experiencias Formativas en estudiantes de la FCH-UNSL" (ID: 10)
  Autores: Bustos, Paola Lujan - Rosales, Diego - Nievas, Iara Ludmila - Kitt, Graciela
  Universidad Nacional de San Luis
• Construir el derecho a la educación pública universitaria: una experiencia de articulación (ID: 59)
  Autores: Rosales, Gabriel - Funcia Fernández, Anahí - Suárez, Florencia - Careglio, Wanda
  Universidad Nacional de San Luis
• La inclusión educativa en la diversidad de los contextos (ID: 165)
  Autores: Carrizo, Silvia Lilian - Grosso, Marissa - Frip, Alicia
  República Oriental del Uruguay - Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos

MESA 23

Aula: -209
Coordina: Eliana Rojas UNLP

• Historias de vida de filósofas militantes de la UNLP en los años setenta en clave feminista (ID: 134)
  Autores: Di Pego, Anabella - Giacobone, María Paula - Petón, Adelina - Gómez, Noelia
  Universidad Nacional de La Plata, Colectiva de Filósofas Feministas, FaHCE, UNLP
• #PensemosDiverso. Pensar, discutir y construir identidades generizadas con otres (ID: 11)
  Autores: Barroso, Silvina - Altamirano, Marcos David - Milani, María Teresa - Rosa, Claudio
  Universidad Nacional de Río Cuarto
• Ciberfeminismo para la prevención y el abordaje de las violencias. (ID: 48)
  Autores: Lemos, Ruth Noemí
  Universidad Nacional de Entre Ríos, Oficina de Violencia de Género, Tribunales E. Ríos
• El acceso a la justicia de las mujeres. Las deficiencias en los barrios populares en la ciudad de La Plata (ID: 89)
  Autores: Rueda, Franca Nerea
  Universidad Nacional de La Plata
• Comisión de géneros del  ISFD 41 Adrogué :   Instituciones con perspectiva de derechos humanos y géneros, una construcción colectiva(ID: 50)
  Autores: Trigos, Ana Elisa - Laguna, Ana Karina - Colombara, Mónica
  ISFD 41

MESA 24

Aula: -302
Coordina: Maximiliano Verdier UNSL

• Experiencias y reflexiones respecto de los Proyectos de Extensión Universitaria (ID: 123)
  Autores: Tomás, Alejandro
  Universidad Nacional de Rosario
• Prácticas socio-comunitarias: Un puente entre la universidad y el territorio (ID: 219)
  Autores: Ekerman, Milagros Selene
  Universidad Nacional de Río Cuarto
• Universidad, comunidad y DDHH. El derecho a una alimentación adecuada: proyecto colectivo de soberanía alimentaria en FlorencioVarela (ID: 260)
  Autores: Bosisio, Natalia - Candia, Débora - Martin, Erika
  Universidad Nacional Arturo Jauretche
• Desigualdades, Derechos y Educación Superior. La Extensión Universitaria como vehículo hacia el ejercicio del derecho a la salud. (ID: 277) Autores: Cano, Matías  Cian - Villegas, Gonzalo - David, Misael - Luzkevich, Irina Maité Universidad Nacional de La Plata 
• Creando Redes. Acompañamiento socioeducativo a espacios comunitarios en pandemia  (ID: 276)  Autores: Preux, María Emilia Universidad Nacional de La Plata-  La Casita de los Chicos de Gorina