Eixos Temáticos

Os trabalhos inscritos devem abordar questões relacionadas com a Psicologia da Música e da Cognição Musical que se enquadrem nos seguintes eixos temáticos:

Educação

Serão aceitos trabalhos que discutam os processos de ensino e aprendizagem musical em diferentes faixas etárias, em contextos formais e informais, vinculados à alfabetização musical, à prática vocal ou instrumental. Trabalhos que abordam fundamentos pedagógicos, didáticas específicas ou fatores motivacionais. Relatos de experiências pedagógicas serão bem-vindos desde que apresentados com a fundamentação teórica que sustentou a referida experiência.

Saúde e Neurociência

Serão admitidos estudos sobre as práticas musicoterapêuticas e a conjugação da música e da neurociência, com destaque para os estudos clínicos da psicopatologia de doentes com défices cognitivos, sobre as suas metodologias de reabilitação, pesquisas sobre amusia, afasia e outras lesões, distúrbios cerebrais, entre outros temas relacionados. São bem vindos os estudos sobre o impacto da música no bem-estar físico, psicológico e mental em todas as fases da vida; música, emoções e humores; trabalhos que desenvolvem estudos científicos sobre os mecanismos neurobiológicos subjacentes à psicologia e cognição musical, substratos neurais dos processos mentais e suas manifestações comportamentais, ou que investigam como as funções psicológicas e cognitivas são produzidas no sistema nervoso central.

Percepção, criação e performance

Serão aceitos trabalhos sobre expertise ou experiência musical, abordagens da performance musical, ansiedade e medo do palco, questões relacionadas à prática vocal-instrumental, procedimentos composicionais, improvisação, poéticas musicais relacionadas à pesquisa psicológica e cognitiva, semântica cognitiva da música; teorias de resolução de problemas, teorias e métodos; relacionamento entre a percepção e memória musical, teorias da atenção e emoção no campo da prática e fruição musical, entre outros temas afins.

Ciências sociais e ciências humanas

Trabalhos que relacionam a psicologia da música ou cognição musical com teorias culturais, grupos sociais e étnicos, contextos particulares de experiência, teorias da escuta, trabalhos teóricos ou experimentais que envolvem a discussão da relação entre linguística, semiótica, antropológica, filosófica e psicologia da música ou cognição musical, entre outros temas afins que contribuem para a construção de uma teoria cultural da música, conceitual e metodologicamente relacionada às ciências cognitivas.