Salvatierra, Lucas

Discurso y violencia mediática: la construcción discursiva del conflicto docente durante 2017 en medios de comunicación de Argentina

Lucas Salvatierra

Director/a/e: Claudia Fino

Resumen

Objetivo general Aportar un dispositivo analítico que profundice la reflexión en torno a la construcción de sentidos que realiza el discurso de la información sobre un fenómeno social puntual. Objetivo específico Analizar discursivamente el tópico "educación" en los medios Clarín, La Nación y Página/12 durante 2017. Identificar los sentidos comunes que se construyen en el corpus en torno a la educación. Vincular las conclusiones de trabajo con el campo Comunicación/Educación para complejizar la lectura de las prácticas educativas.

Palabras Claves: COMUNICACIÓN | Discurso | EDUCACIÓN | Prácticas sociales

Keywords: COMMUNICATION | Discourse | EDUCATION | Social practices