{"id":102,"date":"2022-06-22T00:25:26","date_gmt":"2022-06-22T03:25:26","guid":{"rendered":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/psicoabierta\/?page_id=102"},"modified":"2022-09-07T14:03:03","modified_gmt":"2022-09-07T17:03:03","slug":"actividades-equipos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/psicoabierta\/actividades-equipos\/","title":{"rendered":"Actividades equipos"},"content":{"rendered":"
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Integrantes de equipos de gesti\u00f3n de instituciones educativas y de promoci\u00f3n de la ciencia y t\u00e9cnica<\/strong><\/span><\/h1>\n
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\u00bfOcup\u00e1s un rol institucional en la gesti\u00f3n universitaria o en agencias de promoci\u00f3n de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica (e.g., CONICET, ANPCyT, FONCyT)? \u00bfTe interesar\u00eda saber c\u00f3mo puede influir el modelo de la Ciencia Abierta en los procesos de toma de decisiones? Psicolog\u00eda (con)ciencia abierta contar\u00e1 con talleres y paneles de discusi\u00f3n en los que especialistas nacionales e internacionales debatir\u00e1n sobre las formas de promover la Ciencia Abierta desde los equipos de gesti\u00f3n.<\/p>\n

Como gestor\/a, participar en este evento te permitir\u00e1:<\/p>\n

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    Conocer los desaf\u00edos de implementaci\u00f3n del modelo de la Ciencia Abierta en Argentina y Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n<\/li>\n

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    Saber c\u00f3mo incide este modo de hacer ciencia en la evaluaci\u00f3n de la actividad acad\u00e9mica.<\/p>\n<\/li>\n

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    Discutir las implicaciones de la Ciencia Abierta para la gesti\u00f3n de recursos humanos.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

    Psicolog\u00eda (con)ciencia abierta<\/em> cuenta con el apoyo de Declaration on Research Assessment<\/em> (DORA), y es una actividad totalmente abierta a la comunidad, de inscripci\u00f3n<\/p>\n<\/div>\n

    gratuita y en espa\u00f1ol. Te invitamos a colaborar en la construcci\u00f3n de una ciencia democr\u00e1tica y ciudadana. \u00a1Contamos con tu participaci\u00f3n!<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Integrantes de equipos de gesti\u00f3n de instituciones educativas y de promoci\u00f3n de la ciencia y t\u00e9cnica \u00bfOcup\u00e1s un rol institucional en la gesti\u00f3n universitaria o en agencias de promoci\u00f3n de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica (e.g., CONICET, ANPCyT, FONCyT)? \u00bfTe interesar\u00eda saber c\u00f3mo puede influir el modelo de la Ciencia Abierta en los procesos de toma de […]<\/p>\n","protected":false},"author":49,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"class_list":["post-102","page","type-page","status-publish","hentry","post"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t