{"id":9,"date":"2026-07-16T09:40:57","date_gmt":"2026-07-16T12:40:57","guid":{"rendered":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/jideep\/?page_id=9"},"modified":"2026-08-11T12:58:03","modified_gmt":"2026-08-11T15:58:03","slug":"ejes-tematicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/jideep\/ejes-tematicos\/","title":{"rendered":"Ejes tem\u00e1ticos"},"content":{"rendered":"

\u00a01) Democracia y proyectos pol\u00edticos en la reconfiguraci\u00f3n geopol\u00edtica: neoliberalismo y neoconservadurismo<\/strong><\/h2>\n

Este eje convoca contribuciones orientadas al an\u00e1lisis de la coyuntura global y nacional, centr\u00e1ndose en las disputas y tensiones en torno a la democracia en el marco de profundas transformaciones geopol\u00edticas. Se propone, asimismo, una revisi\u00f3n cr\u00edtica de categor\u00edas anal\u00edticas que permitan comprender las orientaciones de los proyectos pol\u00edtico-econ\u00f3micos vigentes, con especial atenci\u00f3n al neoliberalismo y al neoconservadurismo como matrices estructurantes de la acci\u00f3n pol\u00edtica y social contempor\u00e1nea.<\/p>\n

2) Resignificaci\u00f3n y coproducci\u00f3n de lo p\u00fablico: Estado, pol\u00edticas p\u00fablicas e institucionalidad estatal<\/strong><\/h2>\n

Este eje convoca contribuciones orientadas a la reflexi\u00f3n cr\u00edtica en torno a la resignificaci\u00f3n y la coproducci\u00f3n de lo p\u00fablico, entendido como un espacio din\u00e1mico construido por m\u00faltiples actores. Se propone examinar las transformaciones del Estado y las pol\u00edticas p\u00fablicas, con especial atenci\u00f3n a la institucionalidad estatal y sus tensiones constitutivas. Asimismo, se aborda el estudio de los procesos de profesionalizaci\u00f3n y desprofesionalizaci\u00f3n de la intervenci\u00f3n social, problematizando sus implicancias en t\u00e9rminos de saberes, pr\u00e1cticas y condiciones institucionales en el marco de las configuraciones estatales contempor\u00e1neas.<\/p>\n

3) Resistencias, (re)politizaci\u00f3n y disputas de sentido en entramados territoriales<\/strong><\/h2>\n

Este eje convoca contribuciones orientadas al an\u00e1lisis de procesos de resistencia expresados en diversas estrategias y alternativas de organizaci\u00f3n colectiva, as\u00ed como a la reflexi\u00f3n en torno a las 3 disputas de sentido que atraviesan categor\u00edas fundamentales para la comprensi\u00f3n de lo p\u00fablico. Se propone examinar los entramados territoriales como espacios de configuraci\u00f3n de lo pol\u00edtico, atendiendo a los procesos de organizaci\u00f3n, colectivizaci\u00f3n y (re)politizaci\u00f3n que emergen en contextos de transformaci\u00f3n geopol\u00edtica y reconfiguraci\u00f3n estatal. Tambi\u00e9n se busca visibilizar y analizar experiencias de intervenci\u00f3n, investigaci\u00f3n, docencia y extensi\u00f3n desarrolladas desde el movimiento de mujeres, feminismos, diversidades y masculinidades, as\u00ed como las resistencias desplegadas frente a los embates de la derecha, con el fin de conocer, evaluar y confrontar los efectos de esta ofensiva sobre los cuerpos, las identidades y las tramas de organizaci\u00f3n colectiva.<\/p>\n

4) Educaci\u00f3n superior, universidad p\u00fablica y perspectiva de derechos<\/strong><\/h2>\n

Este eje convoca contribuciones orientadas a la problematizaci\u00f3n y el an\u00e1lisis de la educaci\u00f3n, con especial \u00e9nfasis en la educaci\u00f3n superior y la universidad p\u00fablica. Se propone examinar sus procesos sustantivos \u2014docencia, extensi\u00f3n e investigaci\u00f3n\u2014 as\u00ed como debatir en torno a la educaci\u00f3n desde una perspectiva de derecho y la contribuci\u00f3n estrat\u00e9gica de las pr\u00e1cticas universitarias en la producci\u00f3n de conocimientos socialmente relevantes.<\/p>\n

5) Intervenci\u00f3n, legitimidad y producci\u00f3n de conocimiento<\/strong><\/h2>\n

Este eje convoca contribuciones orientadas a problematizar las intervenciones profesionales en el marco de la actual redefinici\u00f3n de las formas de actuaci\u00f3n del Estado y la sociedad. Se propone debatir en torno a la construcci\u00f3n de legitimidad de las disciplinas frente a discursos que impugnan o mercantilizan lo p\u00fablico, as\u00ed como examinar los procesos de producci\u00f3n de conocimiento y la generaci\u00f3n de respuestas acad\u00e9micas situadas. En este espacio, se prioriza la reflexi\u00f3n cr\u00edtica, el intercambio de experiencias y los debates epistemol\u00f3gicos en los campos profesionales y disciplinares del Trabajo Social, la Fonoaudiolog\u00eda y la Gesti\u00f3n del Riesgo, analizando sus desaf\u00edos metodol\u00f3gicos, \u00e9tico-pol\u00edticos y sus condiciones operativas en la coyuntura contempor\u00e1nea.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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