{"id":45,"date":"2022-05-10T23:25:48","date_gmt":"2022-05-11T02:25:48","guid":{"rendered":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/jeatef\/?page_id=45"},"modified":"2022-05-10T23:25:48","modified_gmt":"2022-05-11T02:25:48","slug":"ejes-tematicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/jeatef\/ejes-tematicos\/","title":{"rendered":"Ejes tem\u00e1ticos"},"content":{"rendered":"<p>Propuestos, no excluyentes:<\/p>\n<ul>\n<li>Educaci\u00f3n en post-pandemia: pr\u00f3ximos desaf\u00edos. Virtualidad y presencialidad. \u00bfQu\u00e9 educaci\u00f3n necesitamos para el siglo XXI?<\/li>\n<li>Planificaci\u00f3n y desarrollo de las clases: ampliando las categor\u00edas de an\u00e1lisis.<\/li>\n<li>Confecci\u00f3n de la trama afectiva en la dimensi\u00f3n actitudinal del aula.<\/li>\n<li>Experiencias tipo TEF: caracterizaci\u00f3n y aportes como espacios singulares e innovadores.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Propuestos, no excluyentes: Educaci\u00f3n en post-pandemia: pr\u00f3ximos desaf\u00edos. Virtualidad y presencialidad. \u00bfQu\u00e9 educaci\u00f3n necesitamos para el siglo XXI? Planificaci\u00f3n y desarrollo de las clases: ampliando las categor\u00edas de an\u00e1lisis. Confecci\u00f3n de la trama afectiva en la dimensi\u00f3n actitudinal del aula. 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