F\u00edsica General es una asignatura de 2\u00b0 a\u00f1o de algunas carreras que se dictan en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo (FCNyM, UNLP) y responde institucionalmente a dos Facultades: de Cs. Exactas y la mencionada de Cs. Naturales.<\/p>\n
La asignatura puede cursarse en dos modalidades: Taller<\/em> y Convencional<\/em>. El plantel docente a cargo de la modalidad Taller lo integramos docentes e investigadores de distintas disciplinas, con un perfil claramente multidisciplinario, provenientes de diferentes instituciones acad\u00e9micas: Observatorio (FCAyG), Cs. Exactas, Humanidades (FaHCE), Naturales (FCNyM). Los docentes responsables a cargo del curso son de la Facultad de Cs Exactas. A\u00f1o a a\u00f1o, tanto docentes como estudiantes conformamos el proyecto pedag\u00f3gico que hemos llamado Taller de Ense\u00f1anza de F\u00edsica (TEF).<\/strong><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 hacemos?<\/u><\/strong><\/p>\n Presenta la modalidad Taller un r\u00e9gimen anual cuyas caracter\u00edsticas se reflejan en el modo de concebir al proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje, y en el lugar preponderante que tienen los cursantes (ense\u00f1antes y aprendientes), el contenido y el rol docente.<\/p>\n Contamos con espacios de actividad, reflexi\u00f3n y debate en los cuales analizamos la marcha del aprendizaje, acordamos criterios de evaluaci\u00f3n, seleccionamos y jerarquizamos contenidos, planificamos las clases.<\/p>\n \u00bfC\u00f3mo lo hacemos?<\/u><\/strong><\/p>\n Trabajamos distintos ejes tem\u00e1ticos por lo general en forma grupal. El modelo de ense\u00f1anza que propone la modalidad F\u00edsica Taller est\u00e1 basado en el enfoque constructivista, el cual requiere una actitud diferente del rol docente, que ya no es una figura que transmite verdades absolutas. As\u00ed los cursantes no son meros receptores pasivos de informaci\u00f3n; por el contrario trabajamos a partir de las ideas previas que tienen nuestros estudiantes, y se pone \u00e9nfasis en la din\u00e1mica del trabajo grupal y colectivo entre pares y con el docente\u2013referente para fortalecer v\u00ednculos y fomentar el aprendizaje significativo.<\/p>\n Una caracter\u00edstica importante es que anualmente se hacen uno o m\u00e1s Balances, junto a los estudiantes, acerca de lo recorrido en diferentes dimensiones (disciplinar, metodol\u00f3gica, actitudinal), atendiendo a los recursos tanto humanos como materiales disponibles, en funci\u00f3n del contexto tanto institucional como social por el que se est\u00e9 transitando.<\/p>\n Entendemos que nuestro curso y nuestra manera de trabajar est\u00e1 fuertemente vinculada a lo que institucional y\/o socialmente est\u00e9 ocurriendo, dado que como un sistema abierto\/cerrado que es el TEF, refleja el contexto sociocultural permanentemente.<\/p>\n El TEF se caracteriza por tener un lenguaje, tomar decisiones, interactuar institucionalmente y una identidad que le son propias. Nuestra pr\u00e1ctica organizacional est\u00e1 determinada tanto por la din\u00e1mica interna del TEF como por los requerimientos del medio acad\u00e9mico. En este espacio establecemos una relaci\u00f3n con el entorno de car\u00e1cter cerrado<\/em> desde el punto de vista del marco cognoscitivo ya que lo construimos nosotros mismos (con \u00e9nfasis en lo metodol\u00f3gico), pero a la vez, abierto,<\/em> por las interacciones permanentes con el entorno.<\/p>\n Asimismo, y complementando con lo reci\u00e9n expresado, en el TEF hemos logrado a trav\u00e9s del tiempo manifestarnos como un laboratorio de ense\u00f1anza y aprendizaje. De ah\u00ed la relevancia que le damos a la Did\u00e1ctica como reflexi\u00f3n continua, praxis educativa e innovaci\u00f3n sistem\u00e1tica. En este sentido, el TEF no \u201ces\u2026\u201d algo definitivo, sino que, parafraseando a Kusch, \u201cest\u00e1 siendo\u201d.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" F\u00edsica General es una asignatura de 2\u00b0 a\u00f1o de algunas carreras que se dictan en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo (FCNyM, UNLP) y responde institucionalmente a dos Facultades: de Cs. Exactas y la mencionada de Cs. Naturales. La asignatura puede cursarse en dos modalidades: Taller y Convencional. El plantel docente a cargo de […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"class_list":["post-21","page","type-page","status-publish","hentry","post"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t