{"id":367,"date":"2021-06-03T21:23:36","date_gmt":"2021-06-04T00:23:36","guid":{"rendered":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/diageogebra\/?page_id=367"},"modified":"2021-06-10T23:18:04","modified_gmt":"2021-06-11T02:18:04","slug":"pk8","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/diageogebra\/pechakuchas\/pk8\/","title":{"rendered":"P8. 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Con el objeto de facilitar el estudio de superficies tridimensionales, hemos elaborado en GeoGebra un proyecto para realizar una actividad pr\u00e1ctica con superficies regladas del espacio. Se trata de actividades basadas en la experimentaci\u00f3n que se pueden implementar en cursos no presenciales y en cursos presenciales como tareas fuera del aula para aplicar lo aprendido durante la clase.&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:513,&quot;3&quot;:{&quot;1&quot;:0},&quot;12&quot;:0}\">Los estudiantes de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) que se hallan en el segundo a\u00f1o de la Carrera deben cursar Matem\u00e1tica Aplicada. En estos cursos se desarrollan temas de geometr\u00eda anal\u00edtica del plano y del espacio tales como c\u00f3nicas, superficies cu\u00e1dricas y cilindros. Un problema que habitualmente poseen muchos alumnos es la dificultad de visualizar en el espacio tridimensional sectores, cortes e intersecciones de superficies. Con el objeto de facilitar el estudio de superficies tridimensionales, hemos elaborado en GeoGebra un proyecto para realizar una actividad pr\u00e1ctica con superficies regladas del espacio. Se trata de actividades basadas en la experimentaci\u00f3n que se pueden implementar en cursos no presenciales y en cursos presenciales como tareas fuera del aula para aplicar lo aprendido durante la clase.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Creus, Mariano D\u2019Arc\u00e1ngelo, Jos\u00e9 Diacinti, Mar\u00eda F. Ferreiroa, Silvina Paz, Diego.&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:513,&quot;3&quot;:{&quot;1&quot;:0},&quot;12&quot;:0}\"><strong>Autores:<\/strong> Creus, Mariano &#8211; D\u2019Arc\u00e1ngelo, Jos\u00e9 &#8211; Diacinti, Mar\u00eda F. &#8211; Ferreiroa, Silvina &#8211;\u00a0 Paz, Diego<\/span><\/p>\n<p><strong>Contacto: <\/strong><a href=\"mailto:mariano.creus@gmail.com\"><span data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;mariano.creus@gmail.com&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:513,&quot;3&quot;:{&quot;1&quot;:0},&quot;12&quot;:0}\">mariano.creus@gmail.com<\/span><\/a><\/p>\n<p><iframe title=\"P8   Exhibidor de Superficies Regladas\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/us3KxSVYOh0?list=PLdN4O1f3u6pg99Qo-72AmfG9g9UlrGljn\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los estudiantes de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) que se hallan en el segundo a\u00f1o de la Carrera deben cursar Matem\u00e1tica Aplicada. 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