{"id":218,"date":"2023-06-29T19:23:36","date_gmt":"2023-06-29T22:23:36","guid":{"rendered":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/ciepaal\/?page_id=218"},"modified":"2023-07-01T00:26:15","modified_gmt":"2023-07-01T03:26:15","slug":"1-debates-para-una-teoria-de-las-practicas-proyectuales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/ciepaal\/1-debates-para-una-teoria-de-las-practicas-proyectuales\/","title":{"rendered":"Simposio 1"},"content":{"rendered":"<p><strong><span style=\"color: #800000\">Debates para una teor\u00eda de las pr\u00e1cticas proyectuales.<\/span><\/p>\n<p>Coordinadoras: Lic. Silvia Garcia y Mag. Silvina Valesini. (IPEAL, FdA-UNLP).<\/strong><\/p>\n<p>Es habitual que los estudiantes de las carreras de dise\u00f1o conciban que sus disciplinas transitan exclusivamente por la b\u00fasqueda de una racionalidad y funcionalidad antag\u00f3nica al mundo del arte. Sin embargo, frente a la estetizaci\u00f3n actual, que vuelve porosos los l\u00edmites disciplinares, los profesionales del \u00e1rea se refugian en una condici\u00f3n considerada indispensable para conservar el estatus del objeto proyectual: su transparencia comunicativa. Esto impide entrever el surgimiento de un nuevo horizonte de di\u00e1logo que permita pensar que ese \u201cser de dise\u00f1o\u201d, es una categor\u00eda consolidada como un referente real en el lenguaje cotidiano, pero sobre cuyos or\u00edgenes la teor\u00eda del dise\u00f1o a\u00fan no sabe dar respuesta. En este sentido, el simposio se propone indagar en el proceso de ontologizaci\u00f3n del dise\u00f1o poni\u00e9ndolo en di\u00e1logo con el art\u00edstico, de modo tal que ambos campos constituyan \u2014en t\u00e9rminos metodol\u00f3gicos y operativos\u2014, dispositivos y conceptualizaciones para denominar la manera de enfrentar trabajos simb\u00f3licos ya sea en uno u otro campo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Debates para una teor\u00eda de las pr\u00e1cticas proyectuales. Coordinadoras: Lic. Silvia Garcia y Mag. Silvina Valesini. (IPEAL, FdA-UNLP). Es habitual que los estudiantes de las carreras de dise\u00f1o conciban que sus disciplinas transitan exclusivamente por la b\u00fasqueda de una racionalidad y funcionalidad antag\u00f3nica al mundo del arte. 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