Los trabajos enviados deber\u00e1n abordar cuestiones relacionadas con la Psicolog\u00eda de la M\u00fasica y la Cognici\u00f3n Musical que se enmarquen bajo los siguientes ejes tem\u00e1ticos:<\/p>\n
Educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Se aceptar\u00e1n trabajos que discutan los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje musical en diferentes grupos de edad, en contextos formales e informales, vinculados con la adquisici\u00f3n de las representaciones musicales escritas o bien relacionados con la pr\u00e1ctica vocal e instrumental. Trabajos que aborden fundamentos pedag\u00f3gicos, did\u00e1cticas espec\u00edficas o factores motivacionales. Ser\u00e1n bienvenidos los relatos de experiencias pedag\u00f3gicas siempre que se presenten con la fundamentaci\u00f3n te\u00f3rica que sustent\u00f3 la referida experiencia.<\/p>\n Salud y neurociencia<\/strong><\/p>\n Se admitir\u00e1n estudios sobre pr\u00e1cticas m\u00fasico-terap\u00e9uticas y la conjunci\u00f3n de la m\u00fasica y las neurociencias, con \u00e9nfasis en estudios cl\u00ednicos de psicopatolog\u00eda de pacientes con d\u00e9ficit cognitivo, en sus metodolog\u00edas de rehabilitaci\u00f3n, investigaciones sobre amusia, afasia y otras lesiones, trastornos cerebrales, entre otros temas relacionados. Son de inter\u00e9s los estudios del impacto de la m\u00fasica en el bienestar f\u00edsico, psicol\u00f3gico y mental en todas las etapas de la vida. M\u00fasica, emociones y estados de \u00e1nimo. Trabajos que desarrollen estudios cient\u00edficos sobre los mecanismos neurobiol\u00f3gicos subyacentes a la psicolog\u00eda y la cognici\u00f3n musical, sustratos neuronales de los procesos mentales y sus manifestaciones conductuales o que investiguen c\u00f3mo se producen las funciones psicol\u00f3gicas y cognitivas en el sistema nervioso central.<\/p>\n Percepci\u00f3n, creaci\u00f3n y performance<\/strong><\/p>\n Se admitir\u00e1n trabajos sobre pericia o experticia musical, aproximaciones a la interpretaci\u00f3n musical, ansiedad y miedo esc\u00e9nico, cuestiones relacionadas con la pr\u00e1ctica vocal-instrumental, procedimientos compositivos, improvisaci\u00f3n, po\u00e9ticas musicales relacionadas con la investigaci\u00f3n psicol\u00f3gica y cognitiva, sem\u00e1ntica cognitiva de la m\u00fasica, teor\u00edas de resoluci\u00f3n de problemas, teor\u00edas y m\u00e9todos. Aproximaci\u00f3n a la percepci\u00f3n y memoria musical, teor\u00edas de la atenci\u00f3n y la emoci\u00f3n en el \u00e1mbito de la pr\u00e1ctica y el disfrute musical, entre otros temas relacionados.<\/p>\n Ciencias sociales y humanas<\/strong><\/p>\n Se admitir\u00e1n trabajos que relacionen la experiencia musical con teor\u00edas culturales, grupos sociales y \u00e9tnicos, contextos particulares de experiencia, teor\u00edas de la audici\u00f3n, obras te\u00f3ricas o experimentales que involucren la discusi\u00f3n de la relaci\u00f3n entre teor\u00edas ling\u00fc\u00edsticas, semi\u00f3ticas, antropol\u00f3gicas, filos\u00f3ficas, entre otros temas afines. Se recibir\u00e1n investigaciones que contribuyan especialmente a la construcci\u00f3n de una teor\u00eda cultural y social de la m\u00fasica.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los trabajos enviados deber\u00e1n abordar cuestiones relacionadas con la Psicolog\u00eda de la M\u00fasica y la Cognici\u00f3n Musical que se enmarquen bajo los siguientes ejes tem\u00e1ticos: Educaci\u00f3n Se aceptar\u00e1n trabajos que discutan los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje musical en diferentes grupos de edad, en contextos formales e informales, vinculados con la adquisici\u00f3n de las representaciones […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"class_list":["post-40","page","type-page","status-publish","hentry","post"],"aioseo_notices":[],"coauthors":[],"author_meta":{"author_link":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/1cipmus\/author\/congresos\/","display_name":"congresos"},"relative_dates":{"created":"Publicado 4 a\u00f1os hace","modified":"Actualizado 4 a\u00f1os hace"},"absolute_dates":{"created":"Publicado el 10\/08\/2022","modified":"Actualizado el 16\/08\/2022"},"absolute_dates_time":{"created":"Publicado el 10\/08\/2022 12:17 PM","modified":"Actualizado el 16\/08\/2022 7:36 PM"},"featured_img_caption":"","featured_img":false,"series_order":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/1cipmus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/1cipmus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/1cipmus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/1cipmus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/1cipmus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/1cipmus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/congresos.unlp.edu.ar\/1cipmus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}